不逼迫、不勉強
引導孩子學習生活自理能力的好方法
當小小孩長大到了練習坐馬桶的階段,
該如何讓孩子與熟悉便盆如廁?
不用強迫的方式,不用命令的態度,
透過大人的鼓勵與耐心引導,
建立起孩子對小馬桶與排泄本能的連結!
有一天,媽媽送了一個禮物「小馬桶」給米洛,並沒有直接告訴米洛小馬桶的用途,沒看過小馬桶的米洛看著眼前的這個東西,歪著頭好奇的想:這個是做什麼的?不是吃飯的碗,因為太高了!也不是喝水的杯子,因為太大了……
從猜測小馬桶功能的過程中,每一頁都帶入現實世界的不同概念,包括大小、軟硬、高矮、長短、自我和他者等。
故事中的大人不過分介入孩子學習的過程,而是給予探索、猜測的空間,讓孩子自己嘗試,發現小馬桶的功能。
看著故事中米洛脫下褲子坐上小馬桶的動作,加上大人適當的稱讚鼓勵,讓孩子對使用小馬桶產生印象。藉由本書,一起陪著孩子慢慢熟悉使用便盆,用心建立愉快的如廁經驗。
★一本適合訓練幼兒如廁,明白簡易相對概念的繪本!
★明亮鮮豔的顏色,簡單明確的圖片,帶領幼兒輕鬆理解!
作者簡介
作者簡介
法蘭西絲卡.皮隆內(Francesca Pirrone)
是一位義大利自由插畫家。她兒時經常一畫畫上數小時,讓母親氣到把橡皮擦充公⋯⋯但這仍舊無法抵擋她對繪畫的熱愛。皮隆內畢業自佛羅倫斯美術學院,她修習雕刻、裝飾、雕塑和馬賽克拼貼,但她最熱衷的就是畫兒童繪本。她喜歡為孩子們創造不同角色,發想各種有趣的故事。皮隆內曾為盲童製作觸覺繪本,其中兩本更榮獲義大利盲人協會頒獎。2016年,她的作品《布魯諾有100個朋友》(Bruno Has 100 Friends)獲頒比利時繪本競賽Key Colours大獎。
譯者簡介
游卉庭
國立政治大學社會系學士,英國雪菲爾大學翻譯所碩士。專職翻譯。譯作包括《不要一直學我啦!》(大穎文化)等。任何譯稿指教或工作機會請洽judy75130@gmail.com。